کلود برای آموزش: دستیار هوش مصنوعی آنتروپیک به دانشگاه می‌رود

آنتروپیک از راه‌اندازی کلود برای آموزش، نسخه تخصصی دستیار هوش مصنوعی خود، کلود، که به‌طور خاص برای کالج‌ها و دانشگاه‌ها توسعه یافته است، خبر داد. هدف از این ابتکار، حمایت از دانشجویان، اساتید و مدیران با ادغام امن و مسئولانه هوش مصنوعی در سراسر دانشگاه‌ها و عملیات دانشگاهی است.

کلود برای آموزش، یک حالت یادگیری جدید را معرفی می‌کند که برای ترویج تفکر انتقادی طراحی شده است تا ارائه پاسخ‌های مستقیم. این ویژگی دانشجویان را تشویق می‌کند تا با درگیر شدن در گفتگوی سقراطی و تمرکز بر مفاهیم اساسی، به طور مستقل به مسائل نزدیک شوند. به گفته آنتروپیک، هدف تقویت یادگیری عمیق‌تر از طریق استدلال هدایت‌شده و الگوهای ساختاریافته برای کارهایی مانند مقالات پژوهشی یا راهنماهای مطالعه است.

فراتر از حالت یادگیری، این ابتکار شامل پیشنهادات سازمانی گسترده‌تری نیز می‌شود. استقرار کامل در سراسر دانشگاه از قبل در دانشگاه نورث‌ایسترن، دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی لندن (LSE) و کالج شامپلین در حال انجام است و دانشجویان و اساتید را قادر می‌سازد تا به کلود در طیف وسیعی از موارد استفاده دسترسی داشته باشند - از پیش‌نویس پایان‌نامه و بازخورد شخصی‌سازی شده مقاله گرفته تا خودکارسازی گردش کار اداری و تبدیل سیاست‌ها به پرسش‌های متداول.

آنتروپیک همچنین در مشارکت‌های دانشگاهی و صنعتی برای ادغام کلود در زیرساخت‌های آموزشی موجود شرکت می‌کند. این شرکت به اینترنت2، کنسرسیومی غیرانتفاعی که از زیرساخت‌های فناوری برای آموزش و تحقیق پشتیبانی می‌کند، پیوسته است و با اینستراکچر، شرکت پشت سیستم مدیریت یادگیری Canvas، همکاری می‌کند.

علاوه بر ابزارهای سازمانی، دو برنامه دانشجویی جدید نیز در حال راه‌اندازی هستند: ابتکار سفیران دانشگاهی کلود، که در آن دانشجویان می‌توانند با آنتروپیک برای پیشبرد تلاش‌های متمرکز بر هوش مصنوعی در محوطه دانشگاه خود همکاری کنند، و برنامه‌ای که اعتبارات API را برای پروژه‌های تحت رهبری دانشجویان با استفاده از کلود فراهم می‌کند.

بازخوردها از جامعه در حال حاضر شروع به ظهور کرده است. زید ابوحوران، دیپلمات آمریکایی که در زمینه آموزش بین‌المللی و فناوری‌های نوظهور فعالیت می‌کند، اظهار داشت:

خوشحالم که می‌بینم این حالت طوری طراحی شده است که تفکر سطح بالاتر و درک عمیق‌تر را تشویق کند تا اینکه فقط پاسخ‌هایی را برای دانش‌آموزان بیرون بریزد. دوست دارم ببینم که این حالت توسط مربیان برای پرورش نتایج یادگیری معنادارتر با استفاده از هوش مصنوعی چگونه استفاده می‌شود، و شواهدی در مورد چگونگی ایجاد دستاوردهای یادگیری بیشتر و پرورش تفکر انتقادی در بین دانش‌آموزان در مقایسه با رویکردهای یادگیری سنتی.

برخی سؤالات در مورد دسترسی نیز مطرح شده است. اوکسانا وای.  پرسید:

آیا ابزارهای هوش مصنوعی برای فارغ التحصیلان نیز در دسترس خواهد بود، یا فقط برای دانشجویان فعلی ثبت نام شده؟

در پاسخ، درو بنت، که روی آموزش و هوش مصنوعی در آنتروپیک کار می‌کند، توضیح داد:

در حال حاضر فقط دانشجویان و اساتید فعلی، اما این چیزی است که می‌توانیم به آن نگاه کنیم. موافقم که برای فارغ التحصیلان هم می‌تواند قدرتمند باشد!

کلود برای آموزش و حالت یادگیری اکنون برای مؤسساتی که علاقه‌مند به بررسی استفاده از هوش مصنوعی در یک محیط امن و از نظر آموزشی همسو هستند، در دسترس است. کسانی که به دنبال شروع کار هستند می‌توانند از طریق وب‌سایت آنتروپیک علاقه خود را ثبت کنند.