اشتراک
آموزش عالی حقوق مدنی سیاست دولتی

وزارت آموزش ایالات متحده نقض قوانین توسط دانشگاه کلمبیا را به نهاد اعتباردهنده اطلاع داد

دفتر حقوق مدنی وزارت آموزش (ED OCR) و دفتر حقوق مدنی وزارت بهداشت و خدمات انسانی (HHS OCR) دریافتند که دانشگاه کلمبیا قوانین فدرال حقوق مدنی را نقض کرده است

در یک نگاه چکیدهٔ خودکار موتور هوش مصنوعی افق آبی

وزارت آموزش ایالات متحده اعلام کرده که دانشگاه کلمبیا با نقض قوانین فدرال ضد تبعیض، استانداردهای اعتباربخشی را رعایت نکرده است. به دنبال حمله تروریستی حماس به اسرائیل در سال ۲۰۲۳، دانشگاه کلمبیا به دلیل بی‌تفاوتی به آزار و اذیت دانشجویان یهودی مورد انتقاد قرار گرفته است. وزیر آموزش، لیندا مک‌ماهون، این رفتار را غیرقانونی و غیراخلاقی خوانده و تاکید کرده که نهادهای اعتباردهنده باید عملکرد دانشگاه‌ها را در زمینه رعایت قوانین فدرال تضمین کنند. دفتر حقوق مدنی وزارت نیز یافته‌های خود را به کمیسیون ایالت‌های میانه آموزش عالی ارائه کرده است. دانشگاه کلمبیا به دلیل عدم حفاظت از دانشجویان یهودی و عدم فراهم‌سازی فرصت‌های برابر آموزشی برای آنها، قوانین حقوق مدنی را نقض کرده است. این موضوع تحت عنوان ششم قانون حقوق مدنی ۱۹۶۴ بررسی شده که تبعیض بر اساس نژاد، رنگ یا منشأ ملی را ممنوع می‌داند. نهادهای اعتباردهنده موظف‌اند در صورت عدم انطباق فدرال موسسات عضو، اقدام مناسب انجام دهند.

دفتر حقوق مدنی (OCR) وزارت آموزش ایالات متحده امروز به کمیسیون ایالت‌های میانه آموزش عالی (کمیسیون) اطلاع داد که موسسه عضو آن، دانشگاه کلمبیا، قوانین فدرال ضد تبعیض را نقض کرده و بنابراین استانداردهای اعتباربخشی تعیین‌شده توسط کمیسیون را برآورده نمی‌کند. مطابق با دستور اجرایی رئیس‌جمهور ترامپ، اصلاح اعتباربخشی برای تقویت آموزش عالی، وزارت موظف است یافته‌های عدم انطباق مربوط به موسسات عضو را فوراً به نهادهای اعتباردهنده ارائه دهد.

استانداردها و الزامات وابستگی کمیسیون برای اعتباربخشی بیان می‌کنند که «یک موسسه متقاضی یا دارای اعتبار ... با کلیه قوانین و مقررات دولتی قابل اجرا مطابقت دارد یا آن را نشان می‌دهد.» با توجه به تعیین OCR، به نظر می‌رسد دانشگاه کلمبیا دیگر استانداردهای اعتباربخشی کمیسیون را برآورده نمی‌کند.

لیندا مک‌ماهون، وزیر آموزش ایالات متحده، گفت: «پس از حمله تروریستی حماس در ۷ اکتبر ۲۰۲۳ به اسرائیل، رهبری دانشگاه کلمبیا با بی‌تفاوتی عمدی نسبت به آزار و اذیت دانشجویان یهودی در محوطه دانشگاه عمل کرد. این نه تنها غیراخلاقی است، بلکه غیرقانونی نیز می‌باشد. نهادهای اعتباردهنده مسئولیت عمومی عظیمی به عنوان دروازه‌بانان کمک‌های مالی فدرال به دانشجویان دارند. آنها تعیین می‌کنند کدام موسسات واجد شرایط دریافت وام‌های دانشجویی فدرال و کمک هزینه‌های پل (Pell Grants) هستند. همانطور که وزارت آموزش وظیفه دارد قوانین فدرال ضد تبعیض را اجرا کند، نهادهای اعتباردهنده دانشگاهی نیز موظفند اطمینان حاصل کنند که موسسات عضو آنها به استانداردهایشان پایبند هستند. ما مشتاقانه منتظر هستیم که کمیسیون وزارت را کاملاً از اقدامات انجام‌شده برای اطمینان از انطباق کلمبیا با استانداردهای اعتباربخشی، از جمله انطباق با قوانین فدرال حقوق مدنی، مطلع سازد.»

در تاریخ ۲۲ مه ۲۰۲۵، دفتر حقوق مدنی وزارت آموزش (OCR) و دفتر حقوق مدنی وزارت بهداشت و خدمات انسانی (HHS OCR) تعیین کردند که دانشگاه کلمبیا با بی‌تفاوتی عمدی نسبت به آزار و اذیت دانشجویان یهودی عمل کرده و بدین ترتیب عنوان ششم قانون حقوق مدنی ۱۹۶۴ را نقض کرده است. به طور خاص، OCR و HHS OCR دریافتند که کلمبیا نتوانسته است به طور معناداری از دانشجویان یهودی در برابر آزار و اذیت شدید و فراگیر در محوطه دانشگاه کلمبیا محافظت کند و در نتیجه دسترسی برابر این دانشجویان به فرصت‌های آموزشی که طبق قانون به آنها تعلق می‌گیرد را سلب کرده است.

بر اساس 34 C.F.R. § 602.20(a)، نهادهای اعتباردهنده ملزم هستند هر موسسه عضو را در مورد یافته عدم انطباق فدرال مطلع کرده و برنامه‌ای برای انطباق ایجاد کنند. اگر دانشگاهی در یک دوره زمانی مشخص شده نتواند به انطباق برسد، نهاد اعتباردهنده باید اقدام مناسبی علیه موسسه عضو خود انجام دهد.

پیش‌زمینه:

در ۳ فوریه ۲۰۲۵، OCR تحقیقی هدایت‌شده را در مورد دانشگاه کلمبیا آغاز کرد تا بررسی کند که آیا این دانشگاه بر اساس تبار یهودی دانشجویان و اساتید، تبعیض، تسهیل آزار و اذیت، یا تحمل خشونت علیه آنها را به نقض عنوان ششم و مقررات اجرایی آن انجام داده است یا خیر.

عنوان ششم قانون حقوق مدنی ۱۹۶۴ دریافت‌کنندگان بودجه فدرال را از تبعیض بر اساس نژاد، رنگ یا منشأ ملی منع می‌کند.

اشتراک:
این گزارش ترجمه و بازنویسی خبری با موتور هوش مصنوعی افق آبی است و برای خوانندهٔ فارسی‌زبان بازتنظیم شده. منبع اصلی: وزارت آموزش ایالات متحده